Једноставни цртежи Најпогодније је креирати слободну тему оловком, посебно ако дете планира да студира ликовну уметност. Деца, због особености свог менталног развоја, могу да промене идеју о коначној слици током креативне активности.
У овом случају, већ нацртане елементе биће лако прилагодити без изазивања негативних емоција према процесу рада код младог уметника.
Једноставни цртежи оловком
Цртежи на слободну тему (погодније је користити оловку не само за цртање главних елемената слике, већ и за наношење сенки, шрафирање или сенчење) за младог уметника су начин да:
ослободити се нагомиланих негативних емоција;
опустите се и физички и ментално;
Цртежи оловком са слободном темом нису само начин самоизражавања, већ и прилика за развој креативних способности.
развијајте своје креативне способности;
илуструјте тешку ситуацију која га брине (у процесу стварања таквих цртежа, дете често проналази решење за проблем који је настао у његовом животу);
постати пажљивији, опрезнији и марљивији (вештине неопходне за даље образовање унутар зидова образовне установе).
Цвеће
Цвеће нацртано оловком може бити обојено или црно-бело, у зависности од емоционалног стања уметника који расте:
Пример цртежа цвећа
Фазе креативног процеса
Нацртајте полукруг са јаким завојем према дну радне равни.
Подесите доњу ивицу полукруга, чинећи је благо закривљеном нагоре у средини.
Из средње тачке нацртајте 2 линије којима треба да повежете центар полукруга са његовим ивицама.
Између добијених фигура, нацртајте још један шиљати полукруг, чији се крајеви налазе на истом нивоу, са стране претходно нацртаних детаља.
Из центра главног полукруга, повуците 2 једнаке паралелне линије (стабљике) надоле.
Од основе нацртајте издужене овале са шиљатим крајевима (листови).
Додајте рељефну текстуру пупољку и листовима.
Нацртајте полукруг са дубоком кривом надоле.
Повежите крајње тачке линије цик-цаком, чиме ћете створити 3 троугла без доњих ивица.
Изнад сваког угла троугла нацртајте издужени овал са шиљатим крајем. Углови овала треба да буду усмерени у истим правцима као и углови троуглова.
У централном издуженом овалу нацртајте фигуру чије странице понављају своје спољне границе.
Од средине главног полукруга, повуците 2 једнаке паралелне линије (стабљике) надоле.
Од тачке где се стабљика спаја са цветним пупољком, нацртајте листове окренуте надоле.
Нацртајте полукруг око угла средњег троугла.
Дуж полукруга нацртајте 4-5 кратких правих линија са малим круговима на крајевима.
Нацртајте мали, равномерни круг.
Од његове доње ивице, нацртајте 2 једнаке, благо закривљене линије (стабљика).
На свакој од 4 стране радне равни, нацртајте 1 издужени овал (латице камилице) са ивице круга.
Простор између главних латица попуните облицима једнаке величине, постављајући их што ближе један другом.
У средини стабљике нацртајте листове цвета окренуте нагоре.
Животиње
Цртежи оловком на слободну тему које праве школска деца у већини случајева представљају слике животиња.
Дечји психолози тврде да врста животиња које дете црта и начин на који их црта може да укаже на то да ли има менталне проблеме и тешкоће у комуникацији са вршњацима.
Пример цртања животиња
Фазе креативног процеса
Нацртајте мали, равномерни круг.
Поделите круг на 2 једнака дела користећи полукруг нацртан хоризонтално (унутар главне фигуре).
Обришите дно круга.
Нацртајте доњу ивицу полукруга, стварајући тако овал.
Од доње ивице овала, нацртајте тело краве (овал са закривљеним ивицама и 2 правоугаоника на дну).
Са стране кључне фигуре (оригинални круг) нацртајте угаоне полукругове (уши животиње).
Нацртајте мале закривљене троуглове (рогове) изнад ушију.
Завршите цртање лица животиње (очи, ноздрве).
У пределу леве задње ноге нацртајте 2 закривљене линије повезане цик-цаком (крављи реп).
Нацртајте мали, равномерни круг.
Унутар главног круга нацртајте 2 мала круга (очи).
Оцртајте очи овалима који су двоструко већи од унутрашњих облика.
Довршите нос и уста панде.
Са горње ивице круга нацртајте 2 полукруга (уши).
Са доње ивице полукруга нацртајте 2 издужена овала (шапе).
Обојите ¼ површине ока (зеницу).
Спојите тачку испод десног уха и средину бочне ивице десне шапе, нацртајте полукруг продужен удесно (тело).
На дну нацртајте овал, благо издужен улево на дну (задња нога панде).
Нацртајте реп од задње линије која формира тело.
Нацртајте равномерни круг.
На доњој ивици унутар круга нацртајте још један круг, мање величине, али тако да доње ивице кругова буду заједничке.
На унутрашњем кругу нацртајте 2 мала троугла (уши) на врху.
Завршите цртање мачјег лица (очи, нос, уста, бркови).
Са десне стране, нацртајте 2 закривљене линије до тачке насупрот леве ивице, повезане полукругом (репом).
Птице
Ако дете, када му се да задатак да црта на слободну тему, одлучи да прикаже птице, највероватније покушава да се одвоји од родитеља, верујући да се на тај начин може ослободити опсесивне пажње и потпуне контроле одраслих.
Такве емоције могу бити узроковане недавним сукобом у породици или су резултат нагомиланог незадовољства чињеницом да се одрасли често мешају у живот детета.
Пример цртања птица
Фазе креативног процеса
Нацртајте мали, равномерни круг (главу птице).
Од његове леве ивице, нацртајте издужени овал улево, чија једна страна треба да буде унутар круга (тело птице).
Нацртајте још један мањи круг (око) унутар круга.
Као да настављате да цртате једну од страна овала, нацртајте праву линију са десне стране.
Од праве линије направите издужени уски троугао (кљун).
Нацртајте издужени шиљати овал са стране спољашње стране овала тако да му је горња ивица благо закривљена надоле (крило).
Поред великог крила, нацртајте мали троугао (друго крило, које се налази даље од главне фигуре).
На дну овала, споља, нацртајте правоугаоник (реп).
Додајте детаље слици (на пример, нацртајте птичје перје, зенице, реп и тако даље).
Нацртај мали троугао без основе тако да му је десна страна приближно двоструко дужа од леве.
На десној ивици нацртајте мали троугао, постављајући га хоризонтално (кљун). Примените сенчење.
Од крајње тачке кљуна, нацртајте полукруг надоле.
Узмите крајњу тачку главног троугла као почетак малог полукруга (композитна линија главе).
Од главе нацртајте овал са минималним савијањем (торзо).
Повежите 2 полукруга издуженим овалом који показује улево (реп).
Са доње ивице тела, нацртајте ноге птице.
Нацртајте крило унутар тела птице.
Додајте детаље слици (перје, лице, сенке итд.).
Нацртајте овал, постављајући га дијагонално.
Нацртајте троугао (реп) од доње ивице.
На врху, повлачећи се 1-2 цм од главне фигуре, нацртајте мали круг (главу).
Нацртајте полукруг (линију крила) унутар овала.
Повежите круг са овалом правим линијама (врат голуба).
Трансформишите полукруг унутар тела у крило цртањем одговарајућих линија.
Од доње ивице тела, нацртајте 4 линије, групишући их у 2 тако да се секу унутар своје групе.
Додајте детаље слици (лице, перје, реп, сенке и полусенка).
Човек
Можете замолити своје дете да нацрта особу попут ове:
Пример цртежа особе
Фазе креативног процеса
Нацртајте равномерни круг средње величине.
Поделите унутрашњи део фигуре на 4 дела нормалним линијама тако да 2 горња дела буду већа од 2 доња.
Од хоризонталне линије, нацртајте по 1 полукруг у сваком од горњих сектора тако да горња тачка полукруга пролази кроз средину ове области.
Завршите цртање зеница.
Од тачака са стране круга, нацртајте мале полукругове (уши) са спољашње стране.
Додајте детаље слици цртањем уста, носа и фризуре.
Нацртајте мали, равномерни круг (главу).
Унутар круга нацртајте очи, нос и уста особе.
Померите се 1 цм уназад од доње ивице главне фигуре и нацртајте правоугаоник (тело).
Повежите 2 облика паралелним линијама (врат).
Нацртајте руке особе савијене у лактовима са стране правоугаоника користећи закривљене линије.
Од доње ивице правоугаоника, нацртајте још један правоугаоник, постављајући га хоризонтално. У овом случају, његова доња ивица треба да буде квадрат и троугао повезани једни са другима.
Из квадрата и троугла, нацртајте доње удове користећи равне линије.
Нацртајте равномерни круг средње величине (глава).
Нацртајте мале полукругове (уши) са страна круга.
Одмакните се 1-2 цм од круга и нацртајте квадрат.
Повежите 2 главна облика паралелним линијама.
Нацртајте по један троугао на свакој ивици квадрата користећи 2 линије.
Нацртајте правоугаоник испод квадрата, постављајући га вертикално.
Поделите унутрашњи део правоугаоника на два једнака дела користећи вертикалну линију.
Додајте детаље слици: нацртајте лице особе, горње и доње екстремитете (овалне облике усмерене у различитим правцима), изрез мајице и џепове на фармеркама.
Користећи тачке и 2 полукруга, нацртајте очи, нос и уста особе унутар круга.
Дуж целе дужине горње ивице главе до ушију, користите кратке линије да бисте приказали фризуру.
Аутомобил
Цртежи оловком са слободном темом које су креирали дечаци обично укључују слику аутомобила:
Пример цртежа аутомобила
Фазе креативног процеса
Нацртајте трапезоид средње величине, постављајући га у средину листа.
Узимајући базу трапеза као средину, нацртајте праве линије са стране тако да као резултат манипулација добијете правоугаоник постављен хоризонтално.
У унутрашњем делу трапеза нацртајте још 2 мања трапеза тако да заузму целу површину главне фигуре, остављајући 1 мм на свакој ивици, осим на дну (прозору).
Нацртајте 2 идентична круга на дну правоугаоника.
Унутар круга нацртајте још један круг са мањим радијусом.
Нацртајте 2 вертикалне линије унутар правоугаоника, постављајући их испод линија раздвајања малих трапеза.
Нацртајте мањи квадрат и правоугаоник са стране квадрата тако да ивица главне фигуре буде део граница споредних.
Из мањег квадрата, нацртајте уски правоугаоник са стране, постављајући га вертикално.
Нацртајте 1 круг позади и напред на доњој ивици слике.
Унутар кругова нацртајте још један круг мање величине (точкови).
Унутар правоугаоника нацртајте још 2 слична облика мање величине (прозоре).
Додајте детаље слици (мердевине на врху, налепницу на комбију и калем црева позади).
Нацртајте хоризонтални правоугаоник тако да његова доња ивица са леве стране буде полукруг конкаван ка унутра.
Померите се 1 мм уназад и нацртајте квадрат који је двоструко већи од правоугаоника. Подесите доњу границу на сличан начин.
Из полукругова изведите кругове.
Нацртајте кругове унутар кругова (точкове).
Нацртајте трапез (кабину) на правоугаонику.
Унутар трапеза нацртајте сличну фигуру мање величине, а затим је вертикалном линијом поделите на 2 једнаке половине (прозор).
Детаљно опишите слику (фарови, браник итд.).
Цртежи на слободну тему
Школска деца такође могу бити позвана да креирају цртеже на слободну тему. Уз помоћ оловке и папира, тинејџери могу да се ослободе стреса и открију своје таленте.
4-5-6 разред
За ученике 4-5-6 разреда, креирање слика ће бити релевантно:
Пример цртежа за ученике 4-5-6 разреда
Фазе креативног процеса
Нацртајте 2 полукруга, постављајући их вертикално један насупрот другог.
Спојите горње тачке линија у угао, а доње тачке хоризонталном линијом (тело ракете).
Унутрашњост ракете је подељена на 3 зоне помоћу 2 хоризонталне линије (средња је највећа, горња је средња, а доња је најмања).
Нацртајте мали, равномерни круг унутар средњег подручја.
Нацртајте још један круг унутар њега (отвор за прозоре).
Одмакните се 3-4 цм од круга и нацртајте 2 вертикалне линије које се протежу изван претходно нацртаног тела.
Са стране полукругова, ближе доњој ивици, користећи 4 закривљене линије (2 са сваке стране), нацртајте детаље ракете.
Нацртај правоугаоник.
Подесите горњу ивицу правоугаоника, изоштравајући је у средини, спуштајући тачку пресека линија надоле.
Изнад правоугаоника нацртајте троугао без доње ивице тако да се налази близу главне фигуре.
Нацртајте два идентична парна круга унутар правоугаоника.
Између њих, на дну, нацртајте мали полукруг закривљен надоле (уста).
Нацртајте 2 круга унутар кругова (један већи, један мањи – зенице).
Унутар полукруга нацртајте 2 кратке, једнаке дужине закривљене линије (затворене очи).
Покријте полукруг троуглом без доње ивице, благо га померајући улево.
Узевши троугао за доњу ивицу, нацртајте фризуру (дуга таласаста коса).
Одмакните се 1 цм од полукруга и нацртајте заобљени овал (тело).
Нацртајте праве линије (шематски приказујући девојчине руке) са стране овала.
Нацртајте спиралну линију од горње ивице радне равни до дна тако да пролази кроз већ креирану слику, али је не прекрива.
Цртање оловком није само забавно за децу, већ је и корисно за њихов развој. Дозвољавајући школској деци да раде на сликама на слободну тему, одрасли дају млађој генерацији прилику да открију своје таленте и верују у сопствене снаге.
Поред тога, на основу слика које су деца нацртала, могуће је извући закључке о емоционалном стању одређеног детета, што ће омогућити благовремено предузимање мера за отклањање депресивних мисли, а такође и побољшање целокупног менталног стања мале особе.
али ...